Erasmus+ 2025: Il racconto del Job Shadowing a Braga (Portogallo)
Dal 17 al 21 marzo 2025, la nostra scuola ha vissuto un’importante esperienza di crescita internazionale. Una delegazione dell’Istituto ha partecipato a una mobilità Erasmus+ di job shadowing presso l’Agrupamento de Escolas Francisco Sanches di Braga, in Portogallo.
👥 La delegazione e l’obiettivo della mobilità
Per garantire uno sguardo completo sulla continuità didattica, il team è stato composto in modo strategico per coprire l’intera verticalità del nostro curricolo:
Prof. Pietro Pascale (Dirigente Scolastico)
1 Docente della Scuola dell’Infanzia
1 Docente della Scuola Primaria
1 Docente della Scuola Secondaria di I grado
Il valore della verticalità: Questa composizione sinergica ha permesso di osservare da vicino l’evoluzione dei percorsi formativi portoghesi e di confrontarsi direttamente sulle migliori strategie di continuità educativa.
📅 Il diario delle attività: Metodologie attive in classe
Le giornate di formazione sono state intense e stimolanti, suddivise tra l’osservazione diretta in aula e tavoli di confronto con i docenti tutor portoghesi.
Durante le lezioni di matematica, scienze e lingua portoghese, il team ha potuto apprezzare l’efficacia di metodologie didattiche attive fortemente incentrate sul coinvolgimento degli studenti, tra cui:
Cooperative Learning: lavoro di squadra e sviluppo delle competenze sociali.
Station Rotation: una gestione dinamica dello spazio-aula che favorisce l’autonomia e la personalizzazione dell’apprendimento.
🎯 Focus Inclusione: Il Centro de Apoio à Aprendizagem
Uno dei veri punti di forza dell’istituto ospitante è il modello di inclusione scolastica. La delegazione ha assistito da vicino alle attività del Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA).
Cosa rende speciale il modello portoghese?
In questo spazio, i docenti di sostegno e i docenti curricolari lavorano in stretta co-progettazione.
Vengono creati interventi personalizzati e su misura per studenti con BES (Bisogni Educativi Speciali) e DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento), garantendo un’inclusione reale e non solo formale.
🌟 Conclusioni e prospettive future
L’esperienza si è rivelata una preziosa miniera di spunti concreti da trasferire e sperimentare nelle nostre classi, dall’infanzia fino alla secondaria. Il confronto non è avvenuto solo con i colleghi portoghesi, ma anche con altri docenti europei inseriti nel circuito Erasmus+, ampliando e arricchendo in modo significativo la nostra rete professionale internazionale.
Un ringraziamento speciale va allo staff dell’Agrupamento de Escolas Francisco Sanches per l’accoglienza impeccabile e alla splendida città di Braga, cornice perfetta per coniugare alta formazione, storia e cultura.
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