Le fiabe dei fratelli Grimm

Il progetto si compone di 3 fasi che saranno così suddivise e articolate:

FASE 1 – LAVORO PREPARATORIO (Letteratura)

Nel momento in cui la scuola aderirà al progetto, l’Associazione provvederà a inviare il riassunto delle favole così da agevolare i bambini nella comprensione delle stesse e i testi della canzoni con un file audio che serviranno per la FASE 2.

Al fine di una migliore riuscita del progetto, sarà cura degli insegnanti preposti svolgere un lavoro didattico sul testo del racconto con gli alunni, magari anche con la collaborazione delle famiglie che potranno usare gli stessi testi per raccontarle ai propri figli in qualsiasi momento della giornata.

FASE 2 – RACCONTO DELLE FIABE (Musica)

Il racconto delle favole verrà effettuato con l’ausilio di un quintetto di fiati (flauto, oboe, clarinetto, corno e fagotto). I bambini avranno modo di conoscere e ascoltare gli strumenti musicali e il racconto delle favole sarà accompagnato da un video realizzato in forma di cartone animato (Il principe Ranocchio) e da slide con canzoni interattive (I Musicanti di Brema). L’alunno sarà parte attiva del concerto-incontro e direttamente coinvolto insieme agli artisti con il canto delle Canzoni contenute in entrambe la favole.

FASE 3 – LIBERTA’ DI ESPRESSIONE (Disegno)

Questa fase mira a rappresentare attraverso disegni, le emozioni suscitate dall’ascolto della favola. Ogni alunno potrà dare libero sfogo alla propria sensibilità e creatività riproducendo ciò che vuole e che sente. Non solo quindi un qualcosa legato a come vede “con i propri occhi” alcune fasi del racconto, ma anche ad esempio “immortalare” momenti della giornata vissuta in compagnia degli “amici” musicisti o scrivendo su un foglio con i colori le proprie impressioni ed emozioni.

SCHEDA PROGETTO FAVOLE E MUSICA(FAVOLE DEI FRATELLI GRIMM) (1)

Avvicinare i bambini al mondo della musica classica attraverso il racconto delle favole dei fratelli Grimm .

Conoscere la famiglia degli strumenti a fiato: flauto, oboe, clarinetto, corno e fagotto. Utilizzare gli strumenti a fiato per produrre dei suoni onomatopeici. FINALITA’:

Considerare la favola come mezzo di apprendimento per i bambini

Utilizzare la musica come “rinforzo” per la formazione integrale della loro personalità

Attraverso un linguaggio semplice e comprensibile, raccontare le favole di Esopo e comprenderne la morale. Rappresentare sulla carta attraverso disegni, le emozioni suscitate dall’ascolto delle favole.